Саме самоаналіз є одним зі способів педагогічного самовдосконалення.

Адже аналізуючи використані методи навчання, зіставляючи їх, педагог вибирає найбільш ефективні, які далі вдосконалює. Самоаналіз уроку допомагає вчителю оволодіти більш високим рівнем майстерності, підвищити результативність праці.

Самоаналіз уроку вчителем дозволяє вирішити цілий ряд важливих завдань:

учитель краще усвідомлює систему своєї роботи;

швидше освоює на практиці методику вибору й обґрунтування оптимального варіанту навчання;

робить учителя психологічно захищеним, впевненим у собі;

поліпшує якість планування наступних уроків;

стимулює розвиток творчого мислення й діяльності вчителя.